YGS sonuçları açıklandı / TIKLA ÖĞREN
Lisans Yerleştirme Sınavı için vize niteliğini taşıyan YGS sonuçları açıklandı. ÖSYM Başkanı Ünal Yarımağan basın toplantısında sınava ilişkin veriler verdi. 70 bin aday sıfır çekti. Kızlar mı daha başarlı erkekler mi? İşte sonuçlar:
Yükseköğretime GeçiÅŸ Sınavı’nda (YGS), 483 aday Türkçe, 2 bin 142 aday Temel Matematik, 183 aday da Fen Bilimleri’ndeki tüm soruları doÄŸru yanıtlarken, Sosyal Bilimler testinde soruların tümüne doÄŸru cevap veren çıkmadı.
ÖSYM BaÅŸkanı Prof. Dr. Ãœnal YarımaÄŸan, YGS sonuçlarına iliÅŸkin bilgi vermek amacıyla YÖK’te basın toplantısı düzenledi.
YarımaÄŸan, YGS’ye, 75 bin 471′i sınavsız geçiÅŸ olmak üzere toplam 1 milyon 587 bin 990 adayın baÅŸvurduÄŸu belirtti. YGS’ye girmek için 1 milyon 512 bin 519 adayın baÅŸvurduÄŸunu, bu adaylardan 24 bin 893′ünün sınava girmediÄŸini kaydetti. Sınava giren 1 milyon 487 bin 626 adaydan 133′ünün sınavının deÄŸiÅŸik nedenlerle iptal edildiÄŸini bildiren YarımaÄŸan, bunlardan 82′sinin kural dışı davranış (sınav binasına, salonuna cep telefonuyla giren), 34′ünün kılık kıyafet kurallarına uymama, 5′inin yerine baÅŸkasına sokma teÅŸebbüsü, 5′inin sınava giriÅŸ ve kimlik belgesi bulunmama, 7′sinin ÖSYM temsilcisinin raporu nedeniyle iptal edildiÄŸini ifade etti.
SINAV SONUCUNU ÖĞRENMEK İÇİN TIKLAYIN
14 BÄ°N 156 KİŞİ ”SIFIR” ALDI
Böylece sınavı geçerli aday sayısının 1 milyon 487 bin 493 olduÄŸunu kaydeden YarımaÄŸan, bu adaylardan 14 bin 156 kiÅŸinin puanının hesaplanamadığını bildirerek, ”Bu adayların puanlarının hesaplanamamasının nedeni de bizim en az iki testte 0.5 elde etme koÅŸulunu saÄŸlayamamalarıdır. Yani bu adaylar en az iki testte 0.5 elde edememiÅŸlerdir” dedi.
YGS’ye giren adaylardan 1 milyon 473 bin 337 adayın puanının hesaplandığını ifade eden YarımaÄŸan, 70 bin 248 adayın sınavı geçmek için gerekli olan 140 puanı alamadığını belirtti. YarımaÄŸan, ”Bu adaylar, bu sınav sonuçlarıyla hiçbir yükseköğretim programına girme hakkını kazanmamıştır, tercih yapma hakkını elde edememiÅŸtir” dedi.
1 milyon 403 bin 89 adayın en az bir puan türünün 140′ın üstünde olduÄŸunu, dolayısıyla bu kadar adayın tercih yapma hakkı kazandığını ifade ederek, bu adaylardan da 169 bin 509′unun ise ikinci aÅŸama sınavları olan LYS’ye girmek için gerekli olan 180 puanı elde edemediÄŸini kaydetti. YarımaÄŸan, bu adayların sadece meslek yüksekokulu ve Açıköğretim Fakültesi programlarını tercih edebileceklerini söyledi.
YarımaÄŸan, LYS’ye toplam 1 milyon 233 bin 580 adayın katılma hakkı kazandığını belirterek, ”Bu, beklediÄŸimiz deÄŸerlerin biraz üzerinde gerçekleÅŸmiÅŸtir” diye konuÅŸtu.
-KOPYA-
Sınav deÄŸerlendirilirken bilgisayarla yapılan kopya taramalarında 69 adayın kopya çektiÄŸinin tespit edildiÄŸini bildiren YarımaÄŸan, bu adayların sınavlarının tümümün deÄŸil, sadece kopya çektikleri testlerin puanlarının ”sıfırlandığını” anlattı. YarımaÄŸan, 17 adayın Türkçe, 27 adayın Sosyal Bilimler, 21 adayın Temel Matematik ve 4 adayın Fen Bilimleri testinin iptal edildiÄŸini ifade etti.
-TEST ORTALAMALARI VE HAM PUANLAR-
Test ortalamalarına iliÅŸkin de bilgi veren YarımaÄŸan, Türkçe testinin ortalamasının 21.6 oranıyla geçen yılın ortalamasının üzerinde çıktığını kaydetti. Sosyal Bilimler testinin ortalamasının 12.4, Temel Matematik testinin ortalamasının yüzde 11.9, Fen Bilimleri testinin ortalamasının yüzde 5.5 olarak gerçekleÅŸtiÄŸini anlatan YarımaÄŸan, ”Bu üç testinin ortalamaları beklentilerin biraz altında çıkmıştır” dedi.
Sınavda Temel Matematik testindeki 20. sorunun yanlış olduğu iddialarının da ÖSYM uzmanlarınca incelendiğini ve çift cevabı bulunduğu gerekçesiyle iptal edildiğini bildiren Yarımağan, bu soruya tüm adayların doğru cevap verdiklerinin kabul edildiğini ifade etti.
Sınavdaki ham puan dağılımlarını da değerlendiren Yarımağan, 483 adayın Türkçe, 2 bin 142 adayın Temel Matematik, 183 adayın da Fen Bilimlerindeki tüm soruları doğru yanıtladığını bildirdi. Yarımağan, Sosyal Bilimler testinde ise 40 sorunun tümüne doğru cevap veren aday bulunmadığını kaydetti.
-”BÄ°R TÃœRLÃœ DÃœZELTEMÄ°YORUZ”-
Yarımağan, şu değerlendirmeyi yaptı:
”Bu dağılımda dikkati çeken, Fen Bilimleri testinin adayların yarıdan çoÄŸu tarafından boÅŸ bırakıldığıdır. Fen Bilimleri testine bakarsak 0.5 ve üstünde puan alan 699 bin 710 kiÅŸi, 0.25 ve altında 773 bin 627 kiÅŸi bulunuyor. Bu, bundan önceki sınavlarda da rastladığımız, bir türlü düzeltemediÄŸimiz bir durum. Nedense öğrencilerimiz fen bilimlerinde yeterince bilinçlendiremiyor veya fen bilimlerini öğrencilere sevdiremiyoruz. Aslında aynı durum biraz matematikte de var. Matematik testinde iptal edilen soru nedeniyle tüm adaylara 1 puan verdiÄŸimiz için, tüm adayların doÄŸru cevap verdiÄŸini kabul ettiÄŸimiz için Matematik’te 0.25 ve altında olan aday sayısı sadece 107 bine inmiÅŸ. EÄŸer iptal sorusu olmasaydı Matematik’te de burada birkaç yüzbin kiÅŸinin olduÄŸunu görecektik.”
-EN ÇOK BAŞARI TÜRKÇE TESTİNDE-
YGS’de toplam altı puan türü hesaplandığına iÅŸaret eden YarımaÄŸan, matematik ağırlıklı olan YGS-1 ile fen ağırlıklı olan YGS-2 puan türlerinde baÅŸarı oranının en düşük düzeyde ortaya çıktığını vurguladı.
Türkçe ağırlıklı puan türü olan YGS-3′de baÅŸarı oranının en yüksek düzeyde gerçekleÅŸtiÄŸini ifade eden YarımaÄŸan, Türkçe testinin adayların en baÅŸarılı olduÄŸu test olduÄŸunu belirtti.
-KIZLAR GELENEĞİ BOZMADI-
YGS’ye baÅŸvuran adayların yüzde 45.04′ünün kız, yüzde 54.96′sının erkek olduÄŸunu kaydeden YarımaÄŸan, kızlardan yüzde 87.29′unun, erkeklerden yüzde 79′unun, tüm adaylardan da yüzde 82.93′ünün ikinci aÅŸama sınavı olan LYS’ye girme hakkı elde ettiÄŸini bildirdi. YarımaÄŸan, ”Ortalama baÅŸarıda, kızlar erkeklerden her zaman erkeklerden daha baÅŸarılı oluyorlar. Nitekim 180 puanı geçen aday oranında kızlar erkeklere göre 8 puan daha baÅŸarılılar” dedi.
-SINAVA GÄ°REN ESKÄ° MEZUN SAYISI AZALDI-
Sınava bu yıl son sınıf düzeyinde girenlerin oranının yüzde 44.35 olduÄŸunu belirten YarımaÄŸan, ”Bu, geçen yıllardan yüksektir. Bu yıl eski mezunların oranı azalmış, son sınıf düzeyinde girenlerin oranı artmıştır. Eski mezunlardan sınava girenlerin oranı yüzde 31.45′dir. Her iki grubun baÅŸarı düzeyi birbirine çok yakındır” diye konuÅŸtu.
Sınava girenlerin yüzde 16.92′sinin halen bir üniversitede okuduÄŸunu ifade eden YarımaÄŸan, bu öğrencilerin ”baÅŸarısının doÄŸal olarak diÄŸerlerine göre daha yüksek olduÄŸunu” söyledi.
YarımaÄŸan, sınava son sınıf düzeyinde katılanların yüzde 81.24′ünün, eski mezunların yüzde 81.17′sinin, üniversite öğrencilerinin yüzde 89.09′unun, üniversite mezunlarının yüzde 91.88′inin, 180 ve üzerinde puan alarak ikinci sınava girme hakkı kazandığını bildirdi.
-OKULLARIN BAÅžARISI-
Okul türlerine göre baÅŸarı durumuna iliÅŸkin de bilgi veren YarımaÄŸan, sınava baÅŸvuran adayların yüzde 69.82′sinin genel lise, yüzde 1.43′ünün öğretmen liseleri, yüzde 28.75′inin de meslek liselerinden olduÄŸunu kaydetti. Genel lise kökenlilerin yüzde 90.38′inin, öğretmen lisesi kökenlilerin yüzde 98.85′inin, meslek lisesi kökenlilerin de 64.04′ünün 180 ve üzerinde puan aldığını belirtti.
Meslek lisesi çıkışlı adayların başarı düzeyinin genel lise kökenli adaylara göre daha düşük olduğuna dikkati çeken Yarımağan, sözlerini şöyle sürdürdü:
”Aslında bir miktar düşük olması zaten beklenen bir durumdur. Ancak ben oranın gerekenden fazla düşük olduÄŸunu düşünüyorum. Sınavda 140 puan, soruların yaklaşık yüzde 10′unu yapan adayın elde ettiÄŸi baÅŸarı, 180 ise soruların yaklaşık yüzde 20′sini yapan adayın elde ettiÄŸi baÅŸarı. Meslek lisesinden sınava giren 3 adaydan 1′inin soruların yüzde 20′sini yapamadığını görüyoruz”
En başarılı okul türlerini de sıralayan Yarımağan, öğrenci sayıları az olan askeri liseler, sosyal bilimler liseleri ve polis kolejinin başarı düzeyinin yüzde 100 olarak gerçekleştiğini, bu okulların öğrencilerin tümünün 180 ve üstü puan aldığını kaydetti. Yarımağan, öğrencileri 180 ve üstünde puan alan okullar sıralama yapıldığında askeri lise, sosyal bilimler liseleri ve polis kolejini, yüzde 99.93 ile fen liselerinin, yüzde 99.81 ile Anadolu liselerinin, yüzde 99.78 ile özel fen liselerinin, yüzde 98.85 ile öğretmen liselerinin, yüzde 98.57 ile yabancı dil ağırlıklı liselerin, yüzde 96.23 ile yabancı dilde eğitim yapan özel liselerin, yüzde 92.79 ile de astsubay hazırlama okullarının izlediğini ifade etti.
”En az baÅŸarılı okulları” da sıralayan YarımaÄŸan, baÅŸarı oranının (180 ve üstünde puan alan öğrencilere göre yapılan deÄŸerlendirmeye göre) otelcilik ve turizm meslek liselerinde yüzde 72.52, kız meslek liselerinde yüzde 69.73, özel akÅŸam liselerinde yüzde 62.50, ticaret meslek liselerinde yüzde 59.03, endüstri meslek liselerinde yüzde 47.05, akÅŸam liselerinde ise yüzde 36.67 olarak gerçekleÅŸtiÄŸini bildirdi.
YarımaÄŸan, ”Burada benim dikkatimi çeken öğrenci sayısı çok olan endüstri meslek liseleridir. AkÅŸam lisesini saymazsak, endüstri meslek lisesi baÅŸarı düzeyi en düşük okul türü olarak karşımıza çıkıyor. Tabii bu okul türünde baÅŸarının liselerden düşük olması zaten beklenir ama bu kadar düşük olmaması gerekir diye düşünüyorum” ÅŸeklinde konuuÅŸtu.
-Ä°STANBUL 43.-
Sınavda en baÅŸarılı 10 ili açıklayan YarımaÄŸan, altı puan türünün hepsinin ortalamasına göre deÄŸerlendirme yapıldığını belirtti. Buna göre en baÅŸarılı ilin Yalova olduÄŸunu, Yalova’nın altı puan türünün beÅŸinde en baÅŸarılı il durumunda bulunduÄŸunu söyleyen YarımaÄŸan, Yalova’yı Kayseri, Aydın, Karaman, Denizli, Ankara, NevÅŸehir, KırÅŸehir, Antalya ve Mersin’in izlediÄŸini kaydetti.
Yarımağan, illerin başarı durumuna ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:
”Burada Kayseri’nin doÄŸusundan il yok, Karadeniz’den hiçbir il yok. Ä°stanbul yok. Ä°zmir de yok ama Ä°zmir 13. oldu. Ä°stanbul 43. sırada. Ä°stanbul’un önünde Erzurum var, Batman var. Bu, bence düşündürücü. Ä°llerimizin puan ortalamasının birbirine yakın olduÄŸunu görüyoruz, birinci ilimizin puan ortalaması 242, onuncu ilimizin puan ortalaması 240. Artvin 78. sırada ve puan ortalaması 218. Yani birinci sıradaki il ile 78. sıradaki il arasındaki puan farkı sadece 24.
Ancak bir sonraki il ile arada 10 puanlık bir fark var. Son üç ilin Şırnak, Ardahan ve Hakkari’nin puan ortalaması 208, 207 ve 207. Artvin ile 10 puanlık fark var. Bu da önemli bir bulgu olarak dikkatimizi çekiyor. Bu üç ilimizin eÄŸitim sorunu olduÄŸu dikkati çekiyor. El birliÄŸi ile bu aradaki farkı gidermemiz gerektiÄŸini düşünüyorum. Üç ilimiz kitleden 10 puan ayrılarak aÅŸağıda yer alıyor, o yüzden düşündürücü diyorum.”
Haber 7-AA
